Conocer la trayectoria
Conversamos sobre experiencias de aprendizaje, intereses, apoyos disponibles y situaciones que generan preocupación.
Procesos de aprendizaje
Psicopedagogía en San Miguel
La Psicopedagogía trabaja sobre los procesos de aprendizaje y sobre las condiciones que pueden facilitarlos en la vida cotidiana y en los espacios educativos.
La propuesta considera la trayectoria singular de cada persona, sus contextos y los apoyos que pueden favorecer su participación.
Sostener Asociación CivilSan Miguel, Provincia de Buenos Aires
Para las familias
¿Qué es psicopedagogía?
La Psicopedagogía es una disciplina y una práctica profesional orientada a comprender y acompañar los procesos de aprendizaje. Considera cómo aprende cada persona, qué experiencias pueden facilitar u obstaculizar ese proceso y en qué contextos se desarrolla.
Su trabajo no se reduce a una dificultad escolar puntual. También puede incluir la organización para estudiar, la autonomía, la participación en propuestas educativas y el intercambio con la familia, la escuela u otros profesionales cuando corresponde.
Áreas de trabajo
¿Qué aspectos aborda?
La Psicopedagogía puede abordar formas de aprender, estrategias de estudio, organización, comprensión de consignas, autonomía y participación en situaciones educativas.
También puede ayudar a ordenar información sobre una trayectoria de aprendizaje y a pensar apoyos concretos para los espacios en los que la persona aprende y participa, sin separar esas experiencias de su historia y su contexto.
Orientación inicial
¿A quién puede estar dirigido?
Puede estar dirigida a niños, adolescentes y otras personas que tienen preguntas sobre su manera de aprender, su trayectoria educativa o la organización de sus actividades de estudio.
- Personas que encuentran dificultades sostenidas en alguna experiencia de aprendizaje.
- Quienes necesitan revisar estrategias de estudio, organización o autonomía.
- Familias que buscan comprender una trayectoria y encontrar formas de acompañarla.
- Situaciones en las que puede ser necesario conversar con la escuela u otros integrantes del equipo.
Propósito del proceso
¿Cuál es el objetivo del trabajo?
El objetivo es comprender cómo se desarrolla el aprendizaje en la situación particular, identificar qué apoyos pueden facilitarlo y construir estrategias que tengan sentido para la vida cotidiana. Cuando corresponde, también se busca orientar a la familia y favorecer acuerdos con otros espacios educativos.
La forma Sostener
¿Cómo trabajamos en Sostener?
El proceso comienza con una admisión para conocer la historia de aprendizaje, las experiencias actuales y la pregunta que trae a la persona o a su familia. A partir de allí se definen los aspectos que conviene observar y los objetivos posibles.
Construir estrategias
Se piensan recursos y ajustes que puedan trasladarse a los espacios donde la persona aprende, estudia y participa.
Articular cuando corresponde
Puede haber coordinación con la familia, la escuela y otras disciplinas cuando esa comunicación aporta claridad y continuidad.
Preguntas frecuentes
Antes de dar el primer paso.
Información general para orientarte. El equipo puede ampliar cada respuesta durante la admisión.
¿Qué aborda la Psicopedagogía?
Aborda los procesos de aprendizaje y las condiciones, estrategias y apoyos que pueden favorecer la participación de una persona en sus contextos cotidianos y educativos.
¿La Psicopedagogía trabaja solamente con la escuela?
No. Puede incluir a la persona, su familia y, cuando corresponde, la institución educativa u otros profesionales.
¿Se pueden consultar dificultades de estudio en adolescentes?
Sí. La consulta puede orientarse a distintas etapas y necesidades de aprendizaje. La pertinencia se evalúa de manera individual.
¿Cómo se inicia el proceso?
El primer paso es completar la admisión y compartir el motivo de consulta. Luego Sostener orienta sobre la propuesta posible.
Para seguir explorando
Otras especialidades de Sostener.
01
Psicología
La Psicología aborda procesos emocionales, subjetivos, conductuales y vinculares que pueden influir en la manera en que una persona vive, se relaciona y atraviesa distintas situaciones.
02
Evaluaciones neurocognitivas
En Sostener brindamos evaluaciones neurocognitivas con o sin valoración del cociente intelectual (CI), según el motivo de consulta y el proceso que defina el profesional.
03
Talleres de habilidades sociales
Los talleres de habilidades sociales son espacios grupales para trabajar formas de comunicación, intercambio y participación con otras personas.
Estamos para escucharte
Si querés conversar sobre psicopedagogía, escribinos.
Podés contarnos brevemente tu consulta. El equipo te responderá para orientarte sobre cómo continuar.